张伟华，副教授，硕士生导师。E-mail: zwh@ujs.edu.cn

教育背景

2017年- 访学 英国兰卡斯特大学

2016年- 博士研究生 南京师范大学

2008年 硕士学位 广东外语外贸大学

2002年 学士学位 郑州大学

研究兴趣

翻译学、认知语言学、美学

讲授课程

大学英语、英语口译技巧、英语中级口译

主要研究成果

一、论文

1. 莫言小说“闪烁”英译的体认机制与心理模型——兼论译者主客观互动体验理据性之二.《外语教学》，2016（2）.（CSSCI）第一作者

2. 论莫言作品改编电影的“平凡三部曲”.《电影文学》，2018（5）.第二作者

3. 功能理论视阈下中国公司年报英译的思辨研究.《疯狂英语》（理论版），2016（6）.第一作者

4. 语境参数视角下主题词范畴的翻译机制——以莫言代表作《生死疲劳》的主题词“死”为例.《外国语文》，2015（6）.第一作者

5. 中美广告文化外显与内隐因子对比研究.《疯狂英语》（教师版），2016（2）.第一作者

6. 小耐儿在《老古玩店》中的悲惨命运.《山花》，2016.第二作者

7. 论语境参数视阈下范畴语义转移的认知机制——兼论译者主-客观互动的理据性.《外国语文》，2014（6）.第一作者

8. 教育生态平衡视阈下英语拓展课程教育的多元模式建构——以Ｘ高校为个案.《吉首大学学报》（社会科学版），2014.第一作者

9. 《北京人》中违反合作原则的性别差异研究.《科技信息》，2009（5）.第一作者

10. 主题相关信息突出原则在旅游资料翻译中的应用——实证分析瘦西湖旅游资料的中英翻译.《牡丹江大学学报》，2007（10）.第一作者

11. 交际法语言教学中的权力话语.《牡丹江大学学报》，2006（5）.第一作者

二、科研项目

1. 莫言小说英译的体验认知机制及其心理模型研究，教育部人文社会科学青年基金项目（15YJC740135），2015-2018（在研）

2. 莫言小说英译的心理体认机制研究，江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目（2015SJB827），2015-2019（结项）

3. 莫言小说的认知翻译策略及模型建构研究，江苏省哲学社会科学界联合会社科应用研究精品工程外语类课题（14jsyw-38）（结项）

4. 镇江市小学英语教师实践性知识及其专业发展研究，镇江市哲学社会科学界联合会镇江市社科应用研究课题（排名第三）