个人简介
陈欣，教授，硕士生导师。E-mail：sophie@mail.ujs.edu.cn
教育及工作经历
2003，访问学者，加拿大多伦多大学
2002，访问学者，加拿大纽芬兰大学
2005，硕士学位，南京大学
1987，学士学位，苏州大学
科研成果
论著
EAP教学视域下博士生批判性思维特征模型的构建.《中国外语》，2018（3）.
学术思辨：博士生外语教育创新的新路向.《江苏高教》，2018（9）.
教学视域下博士生批判性思维特征模型的构建，载于《思辨英语教学研究：理论与实践》，孙有中主编，外语教学与研究出版社，2024.
Bachman交际语言测试理论模式下“真实性”标准的转向.《江苏大学学报》（社科版），2010（2）.
新经济原则下科技英语写作策略.《大学英语教学与研究》, 2016（1）.
言语表达对思维影响的文化分析.《江苏大学学报》（社科版），2003（4）.
科技论文英文摘要语篇结构对比研究.《大学英语教学与研究》，2017（2）.
Writing Academic Papers for International Publication: Strategy and Skills. 江苏大学出版社，2018.
科研项目
教育部人文社科研究基金项目，“基于‘卓越工程师教育培养计划’的国际化精英工程人才英语能力培养途径研究”（项目批准号：11YJA740008），主持，（结项）
江苏省研究生教育教学研究重点项目，“大思政格局下高校思政元素融入研究生学术素养培育的路径研究”（项目批准号：JGZZ18-054），主持，（结项）
江苏省研究生教育教学研究项目，“高校研究生国际化培养环境建设研究”（项目批准号：JGZZ13-061），主持，（结项）
江苏大学教育教学改革与研究重点项目，“卓越工程师培养计划”背景下大学英语课程改革的探索与实践（项目批准号：2011JGZD031），主持，（结项）
江苏省高校哲学社会科学基金项目，“新形势下的语言测试取向与大学英语教学”（项目批准号：05SJD740019），主持，（结项）
江苏大学教学改革专项基金项目，“卓越工程师培养计划与大学英语改革”（项目批准号：1201430003）（排名2/4，结项）
学术奖励
中国学位与研究生教育成果二等奖（2016）（主持）
江苏省研究生培养模式改革成果一等奖（2015）（主持）
镇江市“十佳教师”（2017）
江苏大学“教学名师”（2020）
江苏大学“最受欢迎十佳教师”（2023）
外国语学院首届“美丽外院人”（2024）
“十三五”江苏省高等学校重点教材，主编（2019）
江苏省研究生优秀教材，主编（2021）
江苏省研究生优秀课程，主持（2022）
江苏省研究生课程思政示范课程，主持（2023）
江苏省研究生优秀教学案例，主持（2025）
江苏大学研究生教学成果特等奖，主持（2025）
江苏大学研究生精品课程，主持（2018）
江苏大学研究生A类课程，主持（2015）
江苏大学优秀教师（2018）
江苏大学优秀研究生教师（2018）
镇江市“师德先进个人”（2021）
江苏大学“师德先进个人”（2021）
